MIÉRCOLES 18/06 TAREA FINAL

MIÉRCOLES 18/06

Buenos días.

 Os voy a mandar una pequeña tarea muy especial y muy personal, es la última, aunque para el verano dejaré algunas recomendaciones.

 Tenéis que hacer un carta o vídeo personal de despedida de vuestro colegio, al cual no vais a volver.

  En ese vídeo o en esa carta, debéis de expresar vuestros recuerdos, emociones, sensaciones desde que erais pequeños hasta que este extraño último curso.

  En ese vídeo o esa carta, debéis de hablar de vuestras familias que tanto os han ayudado, de vuestros maestr@s, de vuestras compañer@s y amig@s.

  En ese vídeo o esa carta que vais a realizar, tenéis que expresar que esperáis en vuestra nueva andadura en el instituto.

  Voy a leerlo o a escucharlo con mucha atención, seguro que lo hacéis genial, será imprescindible ponerle corazón, sinceridad y emoción a tu exposición.

   Tenéis hasta el lunes 22 de junio para entregar.

    El próximo lunes os enviaré un vídeo de despedida.

LUNES 15/06 - MARTES 16/06 TAREA DIARIA

LUNES 15 Y MARTES 16

LENGUA

Realizar ficha de comprensión lectora

1 Teatro.

 2 Alika y Vega.

 3 Las acotaciones aportan información sobre los movimientos o acciones de los actores; por ejemplo, que están comiendo, o que guardan la comida. Además, se da información sobre los gestos de los personajes; por ejemplo, que se asustan al oír un disparo.

 4 Un tema serio.

 5 Porque oyen disparos y ven hombres armados.

 6 Respuesta libre. La historia podría desarrollarse en un país en guerra o en una ciudad insegura. No se parece a mi ciudad porque la gente no va armada.

 7 Porque está asustada.

 8 Respuesta libre. Podríamos tranquilizarnos entre todos, darnos apoyo, esperanza y consuelo. Además, podríamos trabajar en equipo para reducir el miedo e intentar escapar.

No hay que entregar nada, pero hay que corregirlo, pondré los resultados mañana por la mañana.

MATEMÁTICAS

Actividades de repaso.

 Página 219. Actividad 28 (d, e , f)

                   d) 1/4 + 3/5 = 17/20

                   e) 33/7

                   f) 25/4

                  Actividad 29 (a,b,c).

                 a) 2/15
  
                 b) 24/24 = 1

                 c) 3/2 x 1/6 = 3/12 = 1/4

                  Actividad 30.

                  Precio final      156
                                        100
                                        341
                                        900
                                        10420

                  Actividad 32.

                  65% de 560 = 364;560 - 364 = 196 196 estudiantes.

                  Actividad 33.

                  5 helados --15 - 1,75=13,25 euros.

                  1 helado -- 13,25:5 = 2,65 euros.

                  Le hubiese costado 2,65 x 7 = 18,55 euros.

                  No hubiese tenido suficiente con 20 euros.

No hay que entregar nada, pero hay que corregirlo, pondré los resultados mañana por la mañana.

INGLÉS (TAREA SEMANAL)

Tarea de inglés.

MAÑANA MARTES VIDEOCONFERENCIA A LAS 11:00 POR ZOOM

JUEVES Y VIERNES 11/06-12/06 TAREA DIARIA

JUEVES 11/06 VIERNES 12/06

LENGUA


Hoy os voy a dejar unas cuantas actividades de repaso, os va a vale para hoy y el viernes, pondré las correcciones el domingo por la mañana.

Página 205. Actividades 3, 4, 5, 7, 9, 10 y 14.

Respuestas.

Actividad 3. a) Einstein vivía en Princeton (rojo predicado,negro sujeto)

                  b) Mozart era su compositor preferido

                  c)Su perro se llamaba Chico

                  d)Él vivió con un loro

Actividad 4.a) Einstein estaba satisfecho con sus tesis.(masculino sing.)

                 b) Su loro parecía triste.(masculino sing.)

                 c)Chico era un terrier.(masculono sing.)

                 De rojo el verbo, el subrayado el atributo.

Actividad 5.a) El loro comía pipas sin parar. El loro las comía.

            b)Él dominaba el cálculo diferencial e integral. Él lo dominaba.

            c)El perro mordía al cartero. El perro lo mordía.

            d)Tocaba muy bien aquella sonata. La tocaba muy bien.

Actividad 7. Leyes, atribuye, murmullo, rastrillo, convoy, muelle, trayectoria, centellear.

Actividad 9. a)Einstein contaba al loro Bibo. Einstein le contaba chistes.

         b)Chico daba lametazos a Einstein. Chico le daba lametazos.

         c)El físico envió su artículo al editor. El físico le envió su artículo.

         d)Llévale la patente al director de la oficina. Llévale la patente.

Actividad 10.Sugerencias.

         a) Ella se fue a la tienda.

         b)Muy pronto dominó el cálculo diferencia.

         c)El loro de Einstein comía rápido.

         d)En su año glorioso escribió mucho.

         e)Se cuestionaba la verdad de todas las cosas.

Actividad 14. Exacto, excepto, excursión, examen, experto, estado.

         



Entregarlas corregidas al correo elaulamovil@gmail.com, como muy tarde el lunes 15



MATEMÁTICAS

Hoy os voy a dejar unas cuantas actividades de repaso, os va a vale para hoy y el viernes, pondré las correcciones el domingo por la mañana.

Páginas 152 y 153. Actividades 5, 12, 14, 19, 20, 25, 26 y 27.

Respuestas.

Actividad 5. a)2.3000.000  b)900.000  c) 5.300.000
              
                 d)300.000     e)900.000  f)15.600.000

Actividad 12. a)14,04   b)23,008     c)4,015     d)0,025

Actividad 14. a) 9/12    b)12/12    c)7/12     d)4/12

Actividad 19. 298.753 x 26 = 7.767.578

                   95.318 x 957 =91. 219.326

                   222664:26= 8564 r=0

                   276.276=6578  r=0

Actividad 20. a)36   b)238   c)25   d)146

Actividad 25. a)1930,2336     b)1558,46    c)114,115     d)425,12

Actividad 26. a)346784    b)68940     c)76,823      d)8345,67

Actividad 27. a)48   b)27   c)27   d)30    e)63    f)70



Entregarlas corregidas al correo elaulamovil@gmail.com, como muy tarde el lunes 15.

MIÉRCOLES TAREA DIARIA 10/06

MIÉRCOLES 10/06

LENGUA

Vamos a finalizar el último tema con ortografía. Mañana continuamos con el repaso.

Páginas 198 y 199. Leer y comprender las reglas s/x y b/v. 

Actividad 2 y 5, la actividad dos no hay que responder a la pregunta que dice qué regla ortográfica corresponden. 

Respuestas.

Actividad 2.Esplendorosa, expresiva, exacto, exagerar, extraterrenal, escarcha,

                 espontáneo, explicación, escarabajo, explanada, esbozo, escarlatina,

                 esperanza, escamas, exhibición, explorador.


Actividad 3. Burbuja, sensibilidad, vicesecretario, estuvieron, bucear, evocadora,

                 invención, advertencia, evaluación, habilidad, buscar, subvencionar


No hay que entregar nada pero hay que corregirlo a la tarde.

MATEMÁTICAS

Vamos a darle un empujoncito al tema 11, os dejo estas actividades para finalizar el tema 11. No os asustéis,  muy muy muy fáciles de hacer, pero antes hay que ver los vídeos.

A partir del viernes nos centraremos de nuevo en el repaso hasta terminar.


Páginas 194 y 195. Poliedros regulares. Leer y comprender el recuadro. 

Vídeo sobre poliedros

Actividades 1 y 8. 

Respuestas.

Actividad 1. a) Tetraedro regular
                  b) No es un poliedro regular.
                  c)Cubo o hexaedro regular.
                  d)Icosaedro regular.

Actividad 8.        Tetraedro            4                      4                      6

                         Hexaedro            6                      8                     12

                         Octaedro            8                       6                     12

                         Dodecaedro        12                    20                    30

                         Icosaedro           20                    12                    30




Páginas 196 y 197. Cuerpos de revolución. Leer y comprender. 

Vídeo cuerpos de revolución

Actividades 1 y 4. 

Respuestas.

Actividad 1. a) Esfera  b) Cilindro   c) Cono  d) Cono  e) Esfera   f) Cilindro

Actividad 4. Sí, es un cuerpo de revolución, porque se obtiene al hacer girar media corona circular alrededor de un eje.




Página 198.Desarrollos planos. Leer y comprender.

Vídeo desarrollos planos

 Actividades 1 y 2 -

Respuestas.

Actividad 1. a) Dodecaedro regular.      b) Octaedro regular.

                  c) Icosaedro regular         d) Cubo o hexaedro regular.

                 e) Tetraedro regular.



Actividad 2. Se puede fabricar un cubo con los desarrollos planos: c, e, f y h.

MARTES 09/06 TAREA DIARIA

MARTES 09/06

LENGUA


Páginas 196 y 197. Análisis sintáctico. Leer y comprender los pasos para el análisis. Olvidaros del análisis morfológico que viene en el punto uno del recuadro verde, nos centramos desde el punto dos al cinco.

El análisis sintáctico requiere saber identificar el sujeto, predicado, los núcleos de ambos, localizar bien los verbos y los complementos. En definitiva repasar los temas pasados.

Ver el vídeo con muchísima atención

Actividades 1 y 2( en esta actividad dos NO HAY QUE HACER EL ANÁLISIS MORFOLÓGICO: determinantes, pronombres,nombre...) 

Respuestas.

Actividad 1. Nosotros entramos a las cinco.
                  Él grabó  ese anuncio en Sagunto.
                  Vosotros tuvisteis esa idea.
                  Sus padres colaboran en una ONG.
                  El lobo es salvaje.

Actividad 2. Os pongo en imagen los resultados ya que no va a quedar bien al escribirlo aquí.

                

No entregar nada, corregir a la tarde.


MATEMÁTICAS

Vamos a por nuestro último tema, el once. Daremos unas pinceladas del mismo. El tema 12 no lo vamos a tratar, ya que necesitaría de un trabajo grupal, y dadas las fechas será inviable. Tras este tema seguiremos con el repaso.

Página 192. Poliedros. Prismas y pirámides.

Ver vídeo diferencia entre primas y pirámides

Ver vídeo de primas y pirámides

Respuestas.

 Actividad 1. a)Prisma.
                   b)Prisma.
                   c)Pirámide.
                   d)No es ni primas ni pirámide.


                  


 Actividad 2. Tabla Prismas 


                     3                      4                   5                     6
                 

               P.Triangular   P.Cuadrangular  P.Pentagonal   P.Hexagonal

                    5                       6                   7                    8

                    9                      12                  15                 1

                    6                       8                   10                  12

                    



                 Tabla de Pirámides

                      3                      4                   5                     6
                 

               P.Triangular   P.Cuadrangular  P.Pentagonal   P.Hexagonal

                    4                       5                  6                     7

                    6                       8                  10                  12


                    4                       5                   6                   7




                  

No entregar nada, corregir a la tarde.

LUNES 8/06/ TAREA DIARIA

LUNES 08/06

Buenos días chico y chicas, no encontramos en la dos últimas semanas de trabajo, así que vamos a dar un empujón final a todo esto. Vamos a intentar tener videoconferencia también esta semana, pero tiene que ser en horario de tarde. A ver si podemos el jueves a las 17:00 en un principio. 

Ánimo, que estáis haciendo genial.

INGLÉS

Tarea semana de inglés

FRANCÉS

Tarea semanal de francés.

RELIGIÓN

Tarea semanal de religión

VIERNES 05/06 TAREA DIARIA

TAREA DIARIA 05/06

LENGUA

Página 194. La publicidad. Leer y comprender lo que es un mensaje publicitario y sus elementos, recuadro verde.

 Crear un folleto publicitario , puede ser digital o mano en el cuaderno. bien hecho, a color, y que se vea muy claro, y que cumpla los requisitos que vienen en el libro.

 Entregar al correo elaulamovil@gmail.com, tenéis hasta el domingo.


MATEMÁTICAS

Página 181. Área del círculo. Lectura y comprensión de la fórmula. 

Vídeo sobre el área del círculo

Respuestas.

Actividad 1. a) L=2 x 3.14 x 5 = 31,4 cm
                      A= 3,14 X 5(al cuadrado)= 78,5 cm 2

                 b)L= 2 x 3,14 x 7 = 43,96 cm
                    A= 3,14 x 7 (al cuadrado) = 153,86 cm2

                 c)L= 2 x 3,14 x 8 = 50,24 cm
                    A = 3,14 x 8 ( al cuadrado ) = 200,96 cm2



Actividad 3.  A= 3,14 x 20 ( al cuadrado) : 8= 157 cm2

No hay que entregarlo, pero lo corriges, el domingo pondré el resultado.

JUEVES 04/06/ TAREA DIARIA

JUEVES 04/06 

LENGUA

Aparcamos repaso y...¡vamos a por el último tema de lengua!

Página 193. Los neologismos, extranjerismos y préstamos. Leer y comprender.

Ver vídeo

Ver vídeo II

Respuestas.

Actividad 4. - Inglés: suéter, penalti, bumerán, pudin.
         
                  - Italiano: acuarela, chao, carnaval.

                  - Francés:croqueta, garaje, francés, cruasán.

                  -Árabe: azúcar, albahaca, algodón, almohada.

Actividad 5. - Zapping: cambio rápido de canal en televisión.

                 - Parking: aparcamiento.

                 - Stress: estrés.

                 - Premiére: estreno


No hay que entregar nada, se corrige a la tarde.


MATEMÁTICAS

Seguimos avanzando en en este tema poquito a poco.
Página 180. Longitud de la circunferencia: número PI. Lectura y comprensión

Ver vídeo

Vídeo cómo resolver problemas

Respuestas.



 Actividades 1. En esta actividad hay que aplicar la fórmula dependiendo del dato que tengas, radio o diámetro. L = d x PI  ó L = 2 x PI x r

 a) 31,4 cm     b)25,12 cm    c)94,2 c,   d)219,8 cm   e)12,56cm   f)62,8


Actividad 3. a) Rueda pequeña: L = 2 x 3,14 x 0,50 = 3,14 m.
                      Rueda grande: L = 2 x 3,14 x 1 = 6,28 m.

                 b) La rueda pequeña ha dado 80 vueltas.

No hay que entregar nada, se corrige a la tarde.

MIÉRCOLES 03/06 TAREA DIARIA

MIÉRCOLES 03/06

LENGUA

Seguimos con el repaso del segundo trimestre.

Actividad 9 de la página 139. Está relacionada con los verbos, repasar páginas 98,99,114 y 115.

Os pongo un ejemplo de cómo hay que hacer la actividad nueve.

             Raíz     Desinencia     Persona    Número   Conjugación    Tiempo

a)           Le           es             2ºPers.      Sing.         2ºConjug.   Presen. Indic.

b)           Est          aba           3ºPers.      Sing.        1ºConjug.    P.Imp.Indic.

c)           Llov         ió             3ºPers.      Sing.         2ºConjug.    P.Perfec.Simp.

d)           Gust        a              3ºPers.      Sing.         1ºConjug.    Presen Indic.

e)    Ha   Respond   ido           3ºPers.      Sing.         2ºConjug. Pret.Perf.Comp.

f)            mov        e              3ºPers.      Sing.         2ºConjug.    Presen. Indic.

La segunda actividad es que os realicen un dictado. Coge algún familiar y que os lo haga, el texto es el de la página 139, actividad 12. Os lo tienen que dictar, no es un copiado. Cuando termines, subraya y corrige las faltas que hayas cometido tu mismo. 

Envía, solo el dictado, al correo elaulamovil@gmail.com

MATEMÁTICAS

Páginas 178 y 179. Circunferencia y círculo: elementos. Lectura y comprensión de los elementos.

Vídeo de la circunferencia y sus elementos.

Vídeo sobre el círculo


 Vas a copiar el recuadro verde resumen de la página 178: circunferencia y círculo, y todos los sus elementos. Debes de hacerlo con compás y regla, que se vea claro. Las definiciones de abajo también.

Dicho trabajo lo vas a mandar al correo elaulamovil@gmail.com

MARTES 2/06 TAREA DIARIA

MARTES 02/06

LENGUA

Volvemos al repaso. Para ello habrá que acceder y repasar los contenidos de los temas, que van del tema 5 al tema 8.

Página 139.

Respuestas.

Actividad 2 ( antes repasar campo semántico, pág 79).

Medios de comunicación: revista, radio, tele y noticia
Fenómenos meteorológicos: viento, nieve, agua y escarcha.
Seres fantásticos:duendes, magos y hadas.

Actividad 3 ( antes repasar campo semántico, pág 79).

Libro: librería, libero, libreto, libreta...
Leer: lectura, lectora, leyenda, releer...
Agua: desagüe, aguar, paraguas, aguacero....     

No vale poner aumentativos o diminutivos en esta actividad.

Actividad 5 ( antónimos, ya debéis de saberlo ).

Siempre - nunca. Guerra - Paz. No -Sí. Nadie - alguien. Hizo - deshizo. Gustar - disgustar.

Actividad 6 (antes repasar los pronombres personales, pág.82 y 83)

a)Nosotros buscaremos el significado de este poema.
b)Javi me despertó a las  10 de la mañana, a esa hora ellos ya habían desayunado.
c) Nos fuimos a pasear a la playa.
d) Cuando  vosotros acabéis las clases, os recogeremos en la puerta del colegio.

Actividad 8 (antes repasar los pronombres personales, pág.82 y 83)

a)Esta b)Aquellos c)Esas

No hay que entregar nada, pero por la tarde habrá que corregirlas es vuestro cuaderno.

MATEMÁTICAS

Seguimos dando pinceladas del tema 10.

Páginas 176 y 177. Perímetro y área de polígonos regulares. Comprensión y estudio de las fórmulas. 

Ver vídeo antes de la actividad

Ver vídeo antes de hacer las actividades


Actividades 1 y 2.

Respuestas.

Actividad 1.

a)La figura es un hexágono regular. Tenéis seis lados iguales que mide cada uno 8 cm

b)Su apotema es de 6,9 cm.

c) Se perímetro es igual a 48 cm.

d) Su área es de 165,5 cm2.

Actividad 2.

a) P = 6 x 5 = 30 cm     A= ( 30 x 4,1):2 = 61,5 cm2

b) P= 8 x 7 = 56 cm      A= ( 56 x 8,3):2 = 232,4 cm2

c) P=10 x 8 = 80 cm     A= ( 80 x 12,1):2 = 484 cm2

LUNES 01/06 TAREA DIARIA

LUNES 01/06

FRANCÉS

Semana del 1 de junio

Última tarea que os mando. La semana que viene se incorpora Ana, la nueva profe de francés y ella estará con vosotros hasta final de curso.

Os dejo el correo de ella por si tenéis que enviarle algo.

  

Correo de Ana:   ana.profdefrances@gmail.com

 Os echaré de menos y sobre todo aquellos ratitos que estuvimos juntos comiendo en casa de Miguel.

 Un beso muy fuerte.

Tarea de francés semanal

INGLÉS

Tarea de inglés semanal




RELIGIÓN

Tarea semanal de religión